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广东省珠海市第九中学八年级生物上册课件:第5节《动物运动的方式》(北师大版)

广东省珠海市第九中学八年级生物上册课件:第5节《动物运动的方式》(北师大版)

********************非洲象行走——用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬是整个身体向前运动。

奔跑行走速度加快,某一瞬间,四肢都会离开地面,身体腾空猎豹奔跑的最高时速可达120km\h,同样虎、狮等某些食肉动物的奔跑速度也较快。 请分析,这些动物奔跑迅速,对它们有什么意义?兔树干上找食的小松鼠跳跃——依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动.动物在空中的运动方式鸟类飞行和飞机起落鹰和滑翔机的滑翔活动:制作并观察纸飞机的落地要求:学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。 请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。 讨论:1.如何提高纸飞机的飞行水平2.滑翔机与鹰的滑翔相似之处获取食物防御、逃避敌害迁移到适宜的栖息场所有利于生殖和繁衍种族学习重点:说出动物运动的主要方式说明动物运动方式与生活环境的适应性P9思考与练习1、2、3题(1)①×②√③×④×(2)草履虫——游泳乌贼——游泳野鸭——游泳、行走、飞行游蛇——游泳、爬行青蛙——游泳、跳跃蝗虫——爬行、跳跃、飞行(3)裁判员用眼观察,如果运动员的两腿出现腾空现象,就判其为犯规。

1、动物的栖息环境大体上可以分为、和三大类,生活在不同环境中的动物运动方式不同,表现出与生活环境相的现象。

2、动物在水中运动的主要方式是;在陆地运动的主要方式是、、、;在空中运动的主要方式是。

3、动物通过运动可以主动出击去获取,可以逃避敌害和迁移到适宜的,还可以完成求偶和交配,这些都有利于动物的,有利于和繁衍种族。

陆地水中空中适应游泳行走奔跑爬行跳跃飞行食物栖息场所存活生殖4、草履虫借助()运动;而蝙蝠的运动器官则是()A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀5、动物通过各自特有的运动方式,可以()A、主动出击获取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C、逃避敌害利于存活D、以上三项均能6、鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是()A、翅膀、奔跑B、下肢、飞行C、翅膀、飞行D、下肢、奔跑7、下列动物中,运动方式都相同的一组是()A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠BCDDC8、判断正误:(1)能行走的动物不能爬行。 ()(2)能爬行的动物不能行走。 ()(3)能行走的动物不一定能奔跑。

()(4)行走的速度不一定慢于奔跑。

()(5)会飞行的都是鸟类。 ()(6)能飞行的动物都是依靠翅。 ()(7)滑翔是飞行动物的一种省力的运动方式。

()(8)飞行动物都是鼓翼飞行。

()√√XXXXXX*******蚯蚓蛇扬子鳄蜈蚣马陆蚰蜒壁虎可爱的大熊猫非洲象家鸽总结这些动物的运动方式有几类?游泳奔跑爬行行走飞行 尝试给这些动物找个家! 水中空中陆地动物的运动方式与他们的生活环境有什么关系?动物的栖息环境与运动方式水中陆地空中行走爬行游泳奔跑飞行动物多样----生活环境多样------运动方式多样动物在水中的运动方式水母乌贼动物在陆地的运动方式马陆蜈蚣爬行——依靠肌肉或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。 你能说出他们是如何运动的吗?蛙温馨的一家水母海龟虾河蚌天鹅兔树干上找食的小松鼠***************************。

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