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英语牛津沈阳版Chapter5《Water talk》 Reading教案(八年级下)

英语牛津沈阳版Chapter5《Water talk》 Reading教案(八年级下)

Chapter5WatertalkReading一、章节分析(Readingsection)本单元的阅读部分通过amagicdropofwater和女孩Daisy之间的对话,介绍了thewatercycle,让学生认识到水的珍贵。

在引导学生通过图表对文章整体理解的同时,教育学生节约用水,保护水资源。 inkdrainfreeze(froze,frozen)impatientobeyfloatcomfortablyviewspeed(sped,sped)nod(nodded)thoroughpumpreplyvaluableliquidcompleteordinary2)拓展词汇increasedecreaseremainscientificsymbolincompletemattervanishfaintpreciousweirdevaporation2.词组和短语brushone’steethpourinto…turn…offturn…onlookaroundenjoytheviewdrop…into…speeddowncarry…into…cleanupawatertreatmentworksaddafewchemicalstomeathoroughcleaningasewageplantpump…’shead3.句型学习sound(look,smell,taste,feel)++…until…教学设计(TeachingDesigns)Pre-reading为了帮助学生更好地理解课文内容,先通过各种方式和活动来激活学生对于水的相关背景知识,同时解决一部分生词。 这一环节是为了让学生对水循环有初步的了解。

Brainstorm让学生假设自己是一滴水,他们可以用一句话来描述水或者说一句与水有关的句子(教学参考chapterPre-chapteractivities)。 然后通过P练习A让学生对水有更多的了解。

然后老师提问WheredoeswatercomefromWherecanwefindwater让学生对p的练习B1进行排序,引出水循环。

让学生观看一个水循环的flash,引出awatertreatmentworks,tap,drain,sink,asewageplant等生词While-reading这是本课的主体部分,也是老师处理的重点,既要帮助学生掌握本课的重点词汇、词组和句型,又要提高学生的阅读理解能力,培养学生的阅读技巧.猜测训练1.根据课题、图片和背景知识来猜测课文的内容,指导学生在阅读文章前可以根据标题、图片和已有的背景知识来预测文章的内容。

2.猜词训练P,65ExC1,C3课文导读1.学生根据问题略读课文2.依靠PExD的map引导学生重点读第六节到第十一节,完成填图,找到课文里不同地点用的动词词组,然后根据这些地点和动词让学生分步用自己的话来描述water’通过water的最后一句话,“I’mprecious,likeliquidgold.”展开讨论,让学生意识到水的珍贵,再通过几张世界不同地方缺水的图片来教育学生要珍惜水。

重点词汇及句式讲解beon(这里的on是adv.)已连接、处于工作状态或使用中turnthetapoff关掉水龙头turnoff反义词组turnonswitchon/off常用来表示电器和机器的开关,开关水和煤气一般不用+听上去不耐烦soundpuzzled听上去迷惑不解look(看上去),smell,sound,taste,feel是连系动词lookaround环顾四周look词组还有:lookatlookafterlookforlookforwardtolookoutlookoutof…+adj+:::给我加入一些化学物质until直到(until前用的动词持续动词,则使用肯定形式)(until前用的动词若为瞬间动词,则使用not…until的结构)记住不要浪费水remembertodo记得要做某事rememberdoing记得做过的事Whatdoyoumeanbyliquidgold你说的液体黄金是什么意思?Therewasnoreply.没有回答。 (这里的reply是名词,reply还可以做动词)Consolidationandconclusion指导学生完成说明:针对一些学有余力的同学,通过听和阅读与水循环有关的文章,来扩充学生的词汇量和知识面,提高学生的听和读的能力。

拓展阅读材料:Mostoftheearthiscoveredbywater.Thewaterismovingfromoneplacetoanotherallthetime.Thismovementiscalledthewatercycle.Hereishowitworks:Thesunheatsthewaterontheearthandthewaterrisesintotheair.Thewaterbecomesagascalledwatervapor.Thisprocessisknownasevaporation.Whenthewatervaporcools,itbecomesaliquidagain.Thisprocessiscalledcondensation.Cloudsformwhenthereisalotofwaterintheair.Waterfallsbacktotheearthwhenthecloudsbecometooheavy.Thisprocessiscalledprecipitation.Precipitationcanberainorsnow.Nowthewatercycleiscomplete.Itbeginsoverandoveragain.Vocabulary:evaporationn.蒸发;condensationn.凝结;precipitationn.降落。

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