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最失败的教育:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力

最失败的教育:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力

最的:不,不出力,用蛮力  近几年,的各种理的被追溯到原生,于是越来越多的的方式和方法,在媒体的大力引导下,的被重视到了一个前所未有的。   随着对的,和对这个角色的越来越严格,这个身份变得越来越,身为人母,变得越来越了。

  1  我们这些当妈的人,真的是活得怂且  前不久有一位对我说,为了让好好写作业,她可谓连哄带骗,连带,连带点赞,大张旗鼓地像个神经病!  最近她迷上了舞蹈,天天练下腰,有一次她写作业又磨磨蹭蹭,她居然灵机一动说:你内写完作业,我就给你下个腰!  说完她忽然意识到,什么时候变得这么贱了!为了让好好,真的什么都敢干啊!她一米六的身高,75Kg的,肚子圆得像个地球仪:还下腰呢!我哪有腰啊!  听她说完我噗嗤一声笑了,笑完又觉得特别辛酸。

  一方面为殚精竭虑,耗尽血,一方面又克制,让满满。

还要不时的检讨一下,是不是哪些处理得不好,让受了。   我们这些当妈的人,真的是活得怂且!  但是即使这样煞费,是不是斐然呢?  是:未必。

  一位叫的对我说,从上一年级时陪读,一直到现在上初二,她不但没有把成什么,反而和越来越僵,现在她和根本没平静气,一张嘴就是。

  不是不,而是很,为什么会这样?一般情况下,的离不开这三个:不,不出力,用蛮力。

  2  不  的主体是谁?是。

最该的人是谁?是。

  但是反观现在的,最最的人是谁?是!  我经常在大街上看到一些带娃上课的,她们肩上背着书包,手里拎着提包,怀里抱着各种各样的杂物,一边走路带风,一边不停的催促:快点快点,要了!  而身边那个,手里着具,左顾右盼,虽然被着,催促着,却一脸事不关己,静好。

  到底是谁去学东西?到底是谁怕?  有记者到一家知名机构去采访,发现里面除了爆满以外,每间教室的后三排坐的全是,还有一些直接和同桌,以起到监督的作用。

  不管我们为了多少,首先意识到:是的主体,是学业的,和虽然对的有,但是最终会走什么样的路,还是取决于他们。   不管采用什么方法,没有本身的内驱力,没有让自发地去,做得再多也是越俎代庖,做得再好也是拔苗助长。   3  不出力  不知你们发现没有,大部分陪读的/监护人里,有爷爷,有,有,就是没有。   或许这只是一个,或许不是。

  小欧坦诚地跟我说,从来不去陪上课,一般她陪着去上课,可以在教室外面听两耳朵,万一哪里不会了,还能指导二三,要是去上课,估计就是打满两场手游就回来了,讲的什么他不,也不。

  不就不吧,谁让咱都说了,是的事呢!  但是他们不还好,一就戳你肺管子。

  小欧说有一次她带去学钢琴,抹着说不要去,正僵着,她老公非常及时出现了,大叫着说:这都报了多少课了,天天给报课,连的都没有了!不去了不去了,不就是个钢琴吗?!不会钢琴考吗?!  你们也常有这样的吧?  在这个,你是亲爹,我是后妈。

  亲爹都在为着想,而后妈,在和对着干。

  每当在面前退缩,和,他的时候,亲爹总是跳出来给后妈泼一瓢冷:够大了,你天天这么逼干嘛!  有一种,叫作你不懂我的。   在很多的眼里,就和赏花是一样一样的,想起来了就看一眼,想不起来,就连看也不看。

  ,可谓是以赴,呢,只能算重在。   4  出蛮力  不,不出力,给,在这样的大下,就算两万里也难免会。   于是就促成了的第三个因素:用蛮力。

  什么是蛮力呢?就是你花费的力气粗糙,虽然很大,但可惜没有什么,反而造成了。

  我表哥的去年,前夕嫂子找到我,说劲头不足,上课经常走神,已经被请了很多次了,说的汪汪的,特别。   我里想,这小外甥怎么这么不,于是就叫过来训斥一顿,哪想到他跟我说的却是另一种情形。   他说,不过是一次了而已,就像踩了雷区一样把老妈引爆了。

从那次,就像学了紧箍咒一样天天催他看书写作业,导致他一听到就头疼,而且一做完家务就搬把坐在他旁边,像一个活的摄像头似的监控着他。

  他非常的,但是这种匆忙的方式让他很压抑,反而更不想了。   嫂子的这种就像我在文章开头说的那位下腰的一样,因为太想太想让有起色,就有点不择手段了。

  可是有些,你越是迫切急躁,越会适得其反。   就像那个著名的精妙,你想要握住手里的沙子,就会的攥拳,但是攥得越紧,手中的沙子流得越快。   所以放眼望去,身边的不在少数,但是真的能让按照中去的,少之又少。

  说到底,能不能,不是看你耗费了多少血,用了多力,而是看你的出了多少成效。

  用蛮力还有一个特别大的弊端,就是让很挫败,很,把往的里逼。 所以千万不能钻牛角尖,一种方式没,不如换一种方式。

  不能用蛮力,要用巧劲,或许反而能四两拨千斤。

  5  的,应该扮演什么角色?  把成一个扁担,最易于的方式是在扁担的两头,在正中间。

  要想让走得稳,在两边施予的应该是均衡的,你力气大了,我也加把劲,你抬得高了,我也举一举。

  一方太,就会让另一方很吃力,双方不均衡,不协调,就会让中间的左右。

  的总是有惊人的相似,的虽然各有各的,但是追根溯源,无非是这根扁担挑得不平衡。

  这个角色很,但是也没那么,我们不仅要演好这个角色,更要演好我们。

  的绝不是事必躬亲,要迎难而上,更要知难而退!。

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